Nota del editor: esta entrada de blog es un cruce de información con el blog de la Casa Blanca. La fecha de publicación original fue el 28 de enero de 2016. Lee la publicación original.

Advertencia sobre contenido: abuso sexual, violación y violencia de pareja

El viernes pasado, cuando Washington, D.C. cerró para "Snowzilla", la Casa Blanca celebró el segundo aniversario de la Fuerza de Tareas para Proteger a Estudiantes del Abuso Sexual.

Desde su creación, la Fuerza de Tareas ha logrado mucho y desarrolló una cantidad de recursos para que las instituciones educativas se adapten y usen en su abordaje de las circunstancias y necesidades exclusivas de las comunidades de sus campus. En su informe Not Alone (No estás solo) 2014 (PDF, 888 KB), la Fuerza de Tareas compartió estos recursos y documentos ejemplificadores; además, pidió con insistencia a las instituciones educativas que lleven a cabo sus propias encuestas sobre el entorno del campus, para que cada una pueda medir la prevalencia de abuso sexual entre los estudiantes y mejorar los esfuerzos de prevención y respuesta.

La semana pasada logramos otro hecho memorable cuando la Oficina de Estadísticas de Justicia (BJS), con RTI International, se asoció al Departamento de Justicia (DOJ), Oficina contra la violencia contra la mujer (OVW), y publicó un estudio importante en el que se definen detalladamente las herramientas de 2014 de la Fuerza de Tareas para llevar a cabo encuestas sobre el entorno del abuso sexual. El informe completo de los resultados de este estudio nuevo, el Campus Climate Survey Validation Study (CCSVS), puede encontrarse aquí (PDF, 5.33 MB).

CCSVS: para encontrar una solución se debe comprender el problema

El informe del CCSVS proporciona datos sobre la prevalencia de acoso sexual, victimzación del abuso sexual y violencia de pareja en nueve campus de centros de enseñanza superior/universitarios. Al seleccionar cuidadosamente las instituciones educativas participantes, los científicos del estudio que llevaron a cabo las encuestas pudieron ofrecer variación en términos de tamaño, carácter público o privado, dos versus cuatro años, duración del programa y geografía. Más de 23,000 estudiantes universitarios respondieron la encuesta (aproximadamente 15,000 mujeres y 8,000 hombres), y el índice de respuesta promedio en las nueve instituciones educativas fue del 54 % para las mujeres y del 40 % para los hombres.

El informe del CCSVS ofrece información importante y pautas en varios aspectos:

• Afirma y amplía nuestro conocimiento sobre los datos de abuso sexual en el campus.
• Demuestra que el abuso sexual se presenta de diferente manera en cada campus.
• Ilustra la importancia de estudios de entorno específicos para cada campus.
• Ofrece un modelo que las instituciones educativas pueden usar para llevar a cabo sus propias encuestas sobre abuso sexual y posteriormente desarrollar programas de prevención y respuesta específicos para el campus.

Analicemos cada una de estas ideas en más detalle.

El informe del CCSVS presenta conclusiones que respaldan y amplían estudios anteriores de la prevalencia del abuso sexual en el campus. Los investigadores hallaron que, en promedio, el 21 % de las mujeres encuestadas en las nueve instituciones educativas han sufrido un abuso sexual concreto desde que ingresaron al centro de enseñanza superior, aunque los índices individuales de cada una de las nueve instituciones educativas varían significativamente del 12 % al 38 %. Una segunda conclusión relacionada es que aproximadamente el 25 % de las mujeres que están en el cuarto año de una carrera universitaria de cuatro años había sufrido abuso sexual desde el ingreso al centro de enseñanza superior. Estas estadísticas confirman las estadísticas analizadas previamente en el informe Not Alone y dejan ver que el problema puede ser en realidad más grave que lo evaluado anteriormente.

En general, los estudiantes de sexo femenino, más jóvenes y lesbianas, homosexuales, bisexuales y transgénero registraron los índices más elevados de abuso sexual entre los que respondieron las encuestas del CCSVS en las nueve instituciones educativas. Entre las conclusiones más notables: el índice de prevalencia general de abuso sexual para los estudiantes transgénero fue de casi el 28 %. La encuesta también encontró un mayor índice de acoso sexual y abuso sexual en las escuelas cuyos estudiantes tienen una percepción negativa de la dirección escolar en cuanto a los problemas de abuso sexual.

La información confidencial de los estudiantes que ellos mismos dieron y que está reflejada en el CCSVS pinta un panorama completamente diferente al de las estadísticas oficiales. Por ejemplo, la tabla del CCSVS a continuación indica que 2,380 estudiantes que respondieron la encuesta sufrieron una violación real en el ciclo lectivo 2014-15, aunque solo 170 estudiantes que respondieron la encuesta, o el 7 % , denunciaron la violación ante las autoridades escolares.

Los resultados del CCSVS enfatizan dos puntos clave:

• Primero, el abuso sexual se presenta de diferente manera en cada campus. Se necesitan datos específicos de cada institución educativa, similares a los presentados en la encuesta de 2015 de la Association of American Universities (AAU) de 27 centros de enseñanza superior y universidades, para comprender mejor los motivos detrás de dicha variación y para desarrollar programas de prevención y respuesta diseñados específicamente para cada campus en particular.
• Segundo, faltan denuncias del abuso sexual. El CCSVS nos muestra una forma de obtener información que las instituciones no podrían conseguir de otra manera.

Entonces, ¿cuál es la principal ventaja del CCSVS? Cada campus puede y debe llevar a cabo su propio estudio de entorno para poder comprender completamente el impacto que la violencia sexual tiene en sus estudiantes. Afortunadamente, BJS creó un instrumento de encuestas actualizado (PDF, 925 KB) para que todos los campus puedan comenzar a implementar sus propias encuestas después de leer el informe.

Cambiar la cultura: campaña It's On Us

Dado que las encuestas de entorno permiten a las instituciones educativas comprender la naturaleza y dinámica particular del abuso sexual y la violencia de pareja en un campus determinado, son un elemento fundamental para cambiar la cultura del campus de los centros de enseñanza superior y las universidades que tolera, excusa y hasta fomenta el abuso sexual. Dicho cambio cultural es el objetivo primordial de la Fuerza de Tareas para Proteger a Estudiantes del Abuso Sexual y la campaña "It's On Us" descrita a continuación.

En noviembre, como parte de la semana de acción de la campaña It's On Us, el vicepresidente Biden viajó a cuatro campus universitarios, U.S. Naval Academy, Clemson University, Morehouse College y Syracuse University, para dar este mismo mensaje. Pidió encarecidamente a los estudiantes y administradores "cambiar nuestra cultura en el campus para comprender que 'no' es 'no'. No hay excepciones. 'No' es 'no'. Aunque comiences y decidas parar. Independientemente de cuándo se diga. Y si no puede decir que 'no', es violación".

Desde la implementación, más de 250,000 personas se comprometieron con la campaña It's On Us:

• Prometieron intervenir cuando vean algo.
• Prometieron crear un entorno en el que el abuso sexual sea inaceptable.
• Prometieron garantizar que cuando no hay consentimiento, es violación.

Depende de cada uno de nosotros como individuos, y también de cada centro de educación superior y universidad del país, aceptar la responsabilidad y tomar medidas para terminar con la violencia sexual en el campus. Al llevar a cabo sus propias encuestas de entorno en el campus y posteriormente tomar medidas para responder en base a las conclusiones, las instituciones educativas en todo el país pueden dar un paso importante en esta dirección.

Para obtener más información sobre el informe del CCSVS, visita:

• Informe técnico final para comprender la encuesta Campus Climate Survey Validation Study (versión en inglés) por Bea Hanson, directora adjunta de la OWH del DOJ.
• Comprender la amenaza de la violencia sexual en el campus universitario (versión en inglés) por Vanita Gupta, directora de la división de derechos civiles del DOJ.
• Centro para cambiar la cultura del campus: un recurso en línea para abordar el abuso sexual, la violencia doméstica, la violencia en el noviazgo y el acecho de la OVW (versión en inglés).

Para más información sobre la Fuerza de Tareas para Proteger a Estudiantes del Abuso Sexual de la Casa Blanca, visita http://changingourcampus.org/about-us/not-alone/.

Para más información sobre la campaña It's On Us, visita https://www.itsonus.org/.

Caroline Bettinger-Lopez, Esq., abogada de derechos humanos internacionales y profesora de derecho, es asesora sobre violencia contra la mujer en la Casa Blanca. Caira Woods, Ph.D., asesora senior en políticas sobre la salud de la mujer y ex investigadora, es especialista en políticas en la oficina de vicepresidencia del Departamento de Salud y Servicios Humanos.